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Der 14-jäh­ri­ge Gym­na­si­ast Jakob Dosch hat den Diercke-Wis­sen-Geo­gra­fie­wett­be­werb in Baden-Würt­tem­berg für sich ent­schie­den. Heu­te darf er sich mit den ande­ren Lan­des­sie­ge­rin­nen und ‑sie­gern beim Fina­le auf Bun­des­ebe­ne mes­sen. Das wird in die­sem Jahr digi­tal ausgetragen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­se 9d beschäf­tig­ten sich im Deutsch­un­ter­richt in den letz­ten Wochen inten­siv mit der Epo­che des Barock. Neben selbst erstell­ten Still­le­ben schrie­ben sie eini­ge Gedich­te zum The­ma „Schön­heit“.

Die Soft­ware-Chal­len­ge ist ein deutsch­land­wei­ter Pro­gram­mier­wett­be­werb, bei dem es dar­um geht, einen Com­pu­ter­spie­ler für ein vor­ge­ge­be­nes Brett­spiel zu programmieren.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­sen­stu­fen 8 und 9, sowie die natur­wis­sen­schaft­li­chen Pro­fi­le (NWT+IMP) der Klas­sen­stu­fe 10 besuch­ten den MINT-Truck. MINT steht für Mathe­ma­tik, Infor­ma­tik und Naturwissenschaften.

Als wir, die Schü­ler der Klas­se 5c, im Fern­se­hen gese­hen haben, wie in der Ukrai­ne Fami­li­en plötz­lich flie­hen muss­ten und vor dem Nichts stan­den, haben wir uns gefragt, wie wir am bes­ten hel­fen kön­nen. Wir gin­gen auf unse­re Klas­sen­leh­re­rin­nen zu und erklär­ten ihnen die Idee.

In Zei­ten wie die­sen, in denen der Krieg in der Ukrai­ne die Welt bedrückt, wur­den die Fächer evan­ge­li­sche, katho­li­sche Reli­gi­on und Ethik am Gym­na­si­um in der Taus initia­tiv und gestal­te­te mit Hil­fe der Schü­ler und Schü­le­rin­nen im Ein­gangs­be­reich der Schu­le eine Kla­ge­mau­er beson­de­rer Art.

Wüss­ten Sie, ohne nach­zu­den­ken, wie man Diphthong, Flach­bett­scan­ner oder Lit­faß­säu­le schreibt? Beim Recht­schreib­wett­be­werb am Taus-Gym­na­si­um bewie­sen 202 Schü­le­rin­nen und Schü­ler, dass sie in der Lage waren, 111 der – laut Duden- schwie­rigs­ten Wör­ter zu lernen.

Am 23.02.2022 fand am Gym­na­si­um in der Taus der all­jähr­li­che Diercke Wis­sen Geo­gra­phie-Wett­be­werb statt. 23 Teil­neh­mer aus den Klas­sen­stu­fen 7 bis 10 hat­ten sich für die­sen Wett­be­werb bei ihren Geo­gra­phie­leh­rern angemeldet.

Das Gym­na­si­um in der Taus öff­ne­te wie­der sei­ne Türen – wenn auch pan­de­mie­be­dingt nur in digi­ta­ler Form. So schmerz­lich wir den per­sön­li­chen Kon­takt mit unse­ren künf­ti­gen Schü­le­rin­nen und Schü­lern ver­mis­sen, umso krea­ti­ver haben sich vie­le unse­rer Klas­sen zusam­men mit ihren Lehr­kräf­ten dar­an gemacht, künf­ti­gen Fünft­kläss­lern einen mög­lichst viel­fäl­ti­gen Ein­blick in den Schul­all­tag zu verschaffen.