Ein herz­li­ches Will­kom­men bot Schul­lei­ter Udo Weiss­haar allen Viert­kläss­lern und ihren Eltern, die am Frei­tag, 6. März, das Taus­gym­na­si­um am Tag der offe­nen Tür besuchten.

In einer Infor­ma­ti­ons­ver­an­stal­tung erhiel­ten die Eltern alle wesent­li­chen Infor­ma­tio­nen rund um das G9-Gym­na­si­um und die SMV bot gleich­zei­tig Schul­haus­füh­run­gen für die Grund­schü­ler an. Auf die­se Art und Wei­se konn­ten die Viert­kläss­ler in die ein­zel­nen Räu­me schau­en und sich mit der Schu­le ver­traut machen. Im Anschluss hat­te nun jeder die Mög­lich­keit, das facet­ten­rei­che Ange­bot der Schu­le kennenzulernen.

Wäh­rend der Musik­zug der Klas­se 7 und die Leh­rer-Schü­ler-Band abwech­selnd einen Ein­blick in das gemein­sam Erar­bei­te­te gaben, zeig­ten die Thea­ter­schü­ler, wel­che Grund­la­gen geschaf­fen wer­den, damit man spä­ter in der Abitur­pha­se das Fach Lite­ra­tur und Thea­ter gewinn­brin­gend in die Note ein­flie­ßen las­sen kann.

Doch nicht nur musisch begab­te Schü­ler kön­nen sich am Taus­gym­na­si­um wohl füh­len, auch sprach­lich und natur­wis­sen­schaft­lich-mathe­ma­tisch talen­tier­te Schü­ler. Sie­gel wie MINT oder Sprach­di­plo­me wie DELF und DELE wie­sen die Eltern auf ein viel­fäl­ti­ges und tief­grei­fen­des Ange­bot hin, wel­ches den Schü­lern auch über Schul­aus­tausch­pro­gram­me hin­aus eine Wei­ter­ent­wick­lung und Ver­tie­fung ihrer Kennt­nis­se ermöglicht.

Dass dabei der Spaß am Ent­de­cken und Erler­nen von Neu­em nicht zu kurz kommt, prä­sen­tier­ten Schü­ler der Ober­stu­fe, die bei der Wahl zum „Bes­ten Che­mi­ker des Taus­gym­na­si­ums“ aller­lei Tricks auf Lager hat­ten. Das Publi­kum war beein­druckt, wie man in Sekun­den­bruch­tei­len ein Schiff auf­lö­sen, Was­ser in Wein oder Glas in Sil­ber ver­wan­deln kann.

Was man schon in der Mit­tel­stu­fe errei­chen kann, mach­ten zum Bei­spiel Geo­gra­phie­schü­ler deut­lich, die ver­schie­de­ne Expe­ri­men­te aus ihrem Unter­richt den Besu­chern vor­stell­ten und erklärten.

Im Mit­tel­punkt stan­den dabei aber immer die Grund­schü­ler, die nicht nur an die­sem Tag an die star­ke (Klassen-)Gemeinschaft am Gym­na­si­um in der Taus her­an­ge­führt wer­den soll­ten. Ken­nen­lern­ta­ge, Paten­schafts­pro­jek­te, zusätz­li­che för­dern­de AGs zeig­ten den Eltern, dass die Schü­ler genau da abge­holt wer­den, wo sie ste­hen und dass För­de­rung am Taus­gym­na­si­um gemein­sam stattfindet.

Abge­run­det wur­de der Tag durch die Bewir­tung der Elft­kläss­ler, die den Besu­chern Kaf­fee, Kuchen und ver­schie­de­ne Snacks anboten.